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02 / 高校 Workshop 主题与流程

从学生的理解门槛出发,重组活动表达

参与 PandaAI 高校 Workshop 的主题调整与高校外联,将筹备、现场支持和复盘环节整理成流程文档。

项目类型:高校合作 / 活动传播 / 流程整理

我的角色:高校外联、主题建议与 SOP 整理,协同运营、内容和技术同事推进

交付:主题重构方案 / 高校外联协同 / 全流程 SOP

项目背景

早期活动以“用 AI 做你的第一个量化因子”为主题。对于没有量化背景的学生,“因子”难以直接建立兴趣,也不容易说明活动能带来什么体验。

我承担的工作

  • 对接高校、老师或学生组织,沟通活动信息与执行需求。
  • 参与调整活动主题和传播表达,提出更易理解的场景切入点。
  • 整理筹备、执行与复盘流程,明确协作节点和交付要求。

我如何推进

调整主题入口。 在重构方案中提出从“AI 如何参与量化交易全流程”切入,先说明学习场景和参与价值,再引入专业术语。

衔接活动环节。 梳理宣传、报名、签到、产品体验与反馈之间的关系,协调高校合作需求与团队准备。

整理执行流程。 将高校建联、活动立项、物料准备、现场支持、数据回收及复盘归档纳入 SOP,明确关键节点与协作角色。

项目交付

形成主题重构方案与高校 Workshop 全流程 SOP,为后续场次提供筹备和执行参考。文档覆盖了前期合作、宣传物料、现场检查与复盘内容。

场次资料与现场

华中科技大学场次以“用 AI 做你的第一个量化因子”为主题,从求职、研究与个人投资的参与价值切入,衔接概念讲解、工具演示、现场实操、分享与反馈。

华中科技大学 Workshop · 演示材料

下载完整演示材料PDF · 11.4 MB

华中科技大学 Workshop · 活动合影

华中科技大学高校量化 Workshop|“用 AI 做你的第一个量化因子”活动合影。
华中科技大学高校量化 Workshop|“用 AI 做你的第一个量化因子”活动合影。

高校 Workshop · 讲解与实操现场

高校量化 Workshop|量化因子研究讲解与现场演示。
高校量化 Workshop|量化因子研究讲解与现场演示。

这段经历带给我的方法

面向陌生领域的受众,先解释参与场景,再介绍技术概念。活动主题、宣传内容和现场体验需要服务于同一条理解路径。

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